目录
高职教育研究
“双高”目标引领下的创新创业教育体系构建彭辉;1-5+22
关于航海类高职院校“双高”建设路径的思考吴丽华;薛丛华;6-9
水利工程专业群人才培养模式创新研究许明丽;10-12
高职院校“双师型”教师考核评价体系研究陈敏;13-15
基于现代学徒制的船舶工程技术专业人才培养由广辉;杨文林;16-18
教学改革
高职旅游管理专业实践教学的优化刘小贞;19-22
船舶电气岗位核心能力项目教学中的问题与对策管旭;23-25
混合教学模式下英语分层次教学实施探究刘一诺;26-28
技术研究与应用
木帆船与钢质船舶建造工艺比较研究魏斌;马娟;吕健阳;29-32
基于PLC与触摸屏的电机变频调速系统设计与实现刘伟;33-36
思政工作
高职院校开展通识教育的路径探究张铭;37-40
基于身份认同的高职院校思政教育路径探究罗应棉;陈雨露;41-44
高职院校“青马工程”与学生党员教育衔接机制研究宋超;45-48
“微时代”背景下高校宣传工作创新路径研究薛蜜;49-51+55
高职扩招背景下多生源“思政精准化”教育管理研究李录平;52-55
综合研究
高职院校基层党组织组织力提升对策探究曲雪玉;56-58+73
“乡村振兴战略”背景下农村群众文化工作探究李艳秋;59-61
粤港澳大湾区背景下高职院校专业建设研究——以汕尾职业技术学院为例王丽娜;62-66
高职院校人事档案管理信息化建设探究宋艳语;67-69
高职院校开展社会职业培训的途径探究——以渤海船舶职业学院为例李萃;70-73
高职院校学生体质健康干预的创新途径王恒;74-76+80
“双高”建设背景下高职学生国际化能力构建杨立平;王鹏;77-80
本刊声明32
本刊声明66
《船舶职业教育》征稿启事81