船舶职业教育杂志社
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《船舶职业教育》2022年02期

 
目录
高职教育研究
高职院校“双师型”教师认定标准研究陈敏;1-3
新现代学徒制人才培养模式研究焦勇;4-6
高职大学生创业胜任力的培养路径探索刘晓燕;7-10
劳模精神与工匠精神融入职教党建途径研究张筠;11-13
产教融合视域下高职学生工匠精神培养王丽;14-16
1+X证书制度下高职特色品牌专业发展研究——以建筑钢结构工程技术专业为例王建红;17-19
高职院校创新创业教育模式构建研究宋艳语;20-21+34
教学改革
“一平三端”在机械测量技术课程中的应用薛莹;22-24+28
高职机电类专业课程思政建设的探索与实践——以电气控制系统设计课程为例郑宏亮;25-28
新工科背景下应用型本科院校自动化教材建设——以营口理工学院为例张健;荆珂;贾静;29-31
基于职业仓分析法的课程建设与实践郑力;32-34
高职体育教学中德育教育有效渗透的策略研究郭超;35-37
技术研究与应用
基于PLC船舶辅锅炉自动控制系统设计乔显辉;38-40
船舶分段建造工序优化研究吴璇璇;于功志;41-43
思政工作
高职院校实践教学与思想政治教育的有机融合田野;44-46
高职院校运用融媒体开展思政育人工作的路径张文博;47-50
新时代践行网络群众路线的思考王妙健;51-54
加强高校思想政治理论课建设途径探究王剑锋;王洪志;55-57
士官思政教育与党建协同发展研究曹兴飞;58-61
综合研究
智能制造专业群人才培养质量诊改研究陈佶;62-63
大学英语课程思政中“国家意识”的隐性教育王永超;64-66
大学英语生态教学环境研究霍文华;金洺锋;67-69
全媒体时代学术期刊编辑素质提升策略研究秦锦文;70-73
民办院校人才培养质量监控与评价体系研究邵瑞影;刘纪新;曹爱霞;74-77
地方院校“多元互动”实践育人机制的构建吴晓娟;78-80
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